Llevamos hablando de educación integral durante décadas. Tal es así que nadie lo cuestiona. Y probablemente, tampoco nadie quiera meterse a evaluarlo. Sin embargo, los síntomas de un colapso educativo son reales. Hasta el punto de que con Benedicto XVI se hablaba de “urgencia” y el papa Francisco ha impulsado el “Pacto educativo global”. En su misma convocatoria, haciéndose eco de esta referencia esencial, introduce elementos tan llamativos como humanos: cercanía, libertad, reflexión, sentido de vida.
En otros momentos, sin embargo, ha preferido desglosar eso que parece esconderse tras el apelativo “integral”. ¿De qué estamos hablado? ¡De educar toda la persona para la vida, sin que falte nada, sin que nada se dé por hecho! ¿Qué elementos son imprescindibles tener presentes? Cabeza, corazón y manos.
Por cabeza, entendemos la razón. Es la sede metafórica de la inteligencia, aunque todos pensamos con el cuerpo entero y somos deudores de nuestra historia y circunstancias. Educar la razón es elevarla y hacerla disfrutar contemplando de las cuestiones principales, tanto como de los pequeños detalles de la vida. E igualmente, despertar la creatividad capaz de alumbrar nuevas respuestas responsables con la verdad y el bien.
Del corazón Francisco ha rescatado el afecto tanto como la voluntad. En Dilexit nos se hace eco de la necesidad de profundizar en esta dimensión unitaria y relacional del ser humano, abierto cordialmente a los demás y a la creación entera. Allí donde se habla de corazón, el papa pondría amor, misericordia, perdón. Los sentimientos esenciales junto con el sobrecogimiento.
Y acción, para que se incluya lo teórico tan unido a lo vital que no haya diferencia entre ambos. Una acción fraterna, servicial y esperanzada que continúe sacramentalmente la historia de salvación que el Padre ha empezado en Jesucristo. Una acción, por tanto, plenamente del Espíritu.
Así, en 2023 invita a “hacer coro y usar la inteligencia de las manos”. ¿Cómo nos suena esto?
