Ani Bustamante, filósofa y psicoterapeuta, nos propone en este libro una relación vital entre adolescencia y filosofía, ya que es justamente el adolescente con sus preguntas “inoportunas” el que lleva a cabo, de forma radical, la actividad cuestionadora y crítica del filósofo. También tiene de bueno este libro que nos invita a considerar la adolescencia como ese “lugar” por el que todos, de una u otra manera, transitamos cuando nos encontramos ante la irrupción de lo nuevo o ante la caída de antiguas formas de ver la vida. Estupendo para profesores, padres y educadores, la obra de Bustamante resulta muy interesante para todos los adultos que, en general, nos vemos confrontados con una crisis de valores tradicionales que nos exige el máximo esfuerzo (filosófico o no) de reflexión. En él encontraremos, además, una serie de ejercicios prácticos y novedosos a modo de “talleres de filosofía” como herramienta para poder beneficiarse en grupo de las tesis e ideas de esta obra tan breve como inspiradora.
“La filosofía según Platón empieza con el asombro. Los grandes pensamientos siempre aparecen cuando algo nos intriga y nos sorprende, por esto se suele decir que lo más importante es poder formular una buena pregunta independientemente de que sea contestada o no. Las preguntas crean mucha actividad mental, nos abren nuevos mundos, nos fuerzan a ver las cosas de otra manera. Una buena pregunta puede dejar huella toda una vida. Por esto propongo construir puentes entre filosofía y adolescencia, pues ¿no es acaso la adolescencia una de las etapas de la vida que más nos confronta a este asombro?”
